本网讯（特约记者/刘征 史艳平）12月14日下午关于开展课程思政月系列活动—课程思政教学沙龙，各教研室老师积极参与，深入探讨了医学学科课程思政的内涵、策略与评价，分享了自己结合专业知识寻找思政教育元素的方法。各位老师针对课程思政建设过程的各个层次进行了全方位的剖析和探讨，分享自己的课程思政教学经验和体会，以及下一步改进提升计划，相互交流、相互切磋，共同进步。

高校专业课承载“立德树人”的重要任务，课程思政能够充分挖掘各类课程思想政治资源，发挥每门课程的育人作用，全面提高人才培养质量。课程思政是学生思想道德修养的一种载体，教师在传授课程知识的同时，引导学生将所学的知识德育元素转化为内在德行，转化为自己精神系统的组成部分，转化为自己的内在素质和能力，用来认识和改变世界，提高参加社会实践和服务社会的能力。所有课程的知识体系都体现思政德育元素，所有教学活动都肩负起立德树人的功能，全体教师都承担起立德树人的职责，通过课程思政达到把大学生培养成为社会主义事业合格接班人的作用。

本次课程思政教学沙龙活动内容丰富、形式多样，深受教师欢迎。国医学院将继续通过沙龙讲座等多种形式分享课程思政建设的先进理念和优秀案例，充分发挥智慧教室功能，为课堂改革提供新的途径，全面开创课程思政建设新局面。