本文转自河南日报

　　见到臧文华时，她给人的感觉就像南阳“八大宛药”之一——辛夷。以玉兰花的花蕾入药，开在春寒料峭时的望春玉兰，洁白素雅，如同她的职业，桃李天下，春晖四方。

　　臧文华是省第十一次党代会代表、600菠菜评级担保网的一名教师。“报告中提出要推动中医药传承创新发展，提升中医药服务能力，作为一名基层的党代表，我深感责任重大。”10月27日，臧文华在接受记者采访时说。

　　“今年5月，习近平总书记视察南阳，这对我们中医人是极大的激励。”臧文华说，在仲景故里，不仅有浓厚的中医药文化氛围，更有一批爱中医学中医的年轻人。

　　南阳有着“天然药库”的称号，中药材资源丰富、中药企业众多，中药材产量占据全国20%以上。臧文华说，从教学到临床，从科研到应用，独特的中医药资源给学生们提供了绝佳的实践土壤。

　　中医药专业很“吃香”。学生们对中医药的学习热情高，对经典的掌握程度甚至让臧文华出乎意料，这也激励着她不断学习，“一天不学习自己知道，一周不学习同事知道，一个月不学习学生知道。”

　　扎根中医中药基础教学十二年，如何更好地传承中医药文化，臧文华深有体会。“如何将中医药理论融会贯通，把枯燥的中药功效讲得生动形象，让学生把抽象的理论内化于心，是我平时思考最多的问题。”

　　学中医苦，须坐得住冷板凳，又得怀有一颗仁心。既要注重培养学生们中医药文化的底蕴，又要把中医药理论与实践相结合。臧文华说，“传统的中医是医药不分家，在培养方式上，也要重经典、早临床、多临床、跟名师。”

　　沾泥土方能闻药“香”。臧文华发现，学生们很喜欢去认药，理论课抽象，就去药园实地看看；中药功效难记，认药时就具体讲讲，比如入药的部位、功效、毒性和用法，只有眼看、鼻闻、手摸，再对比中药饮片，才能深刻了解不同的药物品种。

　　课堂上，学生求知若渴，讲台上，臧文华细致入微。“报告中还提到推动张仲景国医大学的复建，作为一名教师我感到很振奋。”臧文华说，她期待着有更多中医学子能传承仲景文化。

　　这，也是她的心愿。就像辛夷那样，育出累累果实，绽放药草芳香。